常州海燕心理咨询服务有限公司
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有的家长，其他的什么也不说，上来就问：我的孩子他为什么一点也不考虑我的感受，我那么辛辛苦苦的操劳，孩子就是不配合，就是不理解，就是不听话，他还敢跟我顶嘴，为什么，他翅膀硬了是不是。

那么，什么是孩子不考虑家长的感受，是不配合，不理解，不听话，还是顶嘴？还是，孩子应该任何时候都可以配合好家长的说话、行动？孩子应该对家长的操劳感恩？孩子应该听话？孩子不应该顶嘴？

如果举个例子：

家长和孩子在吃饭，饭菜都是家长做的，做了七八个，都是孩子爱吃的，主食是米饭。孩子吃完了一碗米饭，吃了一些菜。菜没有吃完，米饭还有很多，家长会怎么做？

当家长认为孩子没吃够，孩子吃饱了，家长会怎么做？

当孩子说了两次自己吃饱了，家长会怎么做？

当家长又把一碗饭填满，放到孩子面前，孩子会怎么做？

就像知乎上的这个匿名的回答，面对自己吃不了的米饭，面对认为孩子没吃够的家长，孩子怎么做才算考虑家长的感受？不吃，吃半碗，吃一碗，吃更多？

那这个时候，同样的问题，家长怎么做才算考虑孩子的感受？

同样的场景，家长和朋友在吃饭，饭菜都是家长做的，做了七八个，都是朋友爱吃的，主食是米饭。朋友吃完了一碗米饭，吃了一些菜。菜没有吃完，米饭还有很多，家长会怎么做？

如果家长的做法一样，代表家长的想法始终是一样的，如果家长的做法不一样，那说明家长的想法中会把孩子单独列出来，他们只会是孩子。

所以这其中，是否有什么不对劲儿的地方？

考虑别人的感受是一种共情心理，也是情商中衡量处理情绪和人际关系能力的重要的一个维度。通常情况下，只要困扰和自恋没有达到病态的程度，孩子都会非常在意父母的感受，甚至是过度在意父母的感受。

有的孩子看起来非常不在意家长的感受，因为在他们看来，在意家长的感受总是得不到回报或者引起家长的误解，那干脆就对着干好了。

而有的孩子不是不在意家长的感受，是自我功能非常脆弱，情绪调节失常，想在意而没法在意家长的感受。

最后一种情况是家要求孩子服从自己，家长不在意孩子的感受，反而抱怨孩子不在意家长的感受，这是一种典型的投射现象，如果家长觉察自己的那部分焦虑，放弃控制孩子的企图，那么孩子不在意家长的言行，看起来可能就不那么面目可憎，也就没有什么不在意家长的说法了。

此外，想让孩子有一个好的共情能力，考虑家长和他人的感受，通常最有效的教育是，以身作则，积极正确地与孩子建立起感情连接，切实体会到孩子的感受，这就是共情。