当孩子没有得到好的成绩，家长们几乎都认为是孩子学习不用心、不努力，从而对孩子进行严厉的批评教育，却从来不去关注孩子学习有没有难度，以及是否在孩子的能力范围之内？面对厌学的孩子，家长们审视下自己有没有做过以下这些错误的做法？
1、对孩子的学习时间有严格要求，让孩子列出时间表，跟着时间表的安排在做事；
2、对孩子的考试成绩有要求，比如需要拿到多少分、达到多少名；
3、当孩子成绩不理想，只会去指责，从不给孩子关爱感以及理解；
其实孩子没考好，也会有很多的负面压力，这个时候家长再给出压力，可能会导致孩子的自信心与自我效能感减弱，失去对学习的兴趣。
那家长们该怎么做呢？
1、不妨给孩子鼓励，引导孩子说说心理话，听听孩子对于学习的看法，对于孩子提出的问题要及时地提供帮助。将孩子的时间安排地满满当当，孩子就变成了学习的机器，流水线上的配装工，学习的动力与兴趣自然减少了。学习变成了家长的事，孩子成了学习的提线木偶。尝试把选择权交给孩子，问问孩子要怎么安排作业，需不需要家长的帮助。若是孩子说需要，自然可以帮忙安排，但若是孩子拒绝了帮助，也不需要替孩子做决定。
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